UNICEF debe actuar por uso de niños en "guerrillas mediáticas" de Chávez

Solicitan al Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), con sede en París, que se pronuncie sobre la utilización de niños en el programa oficial llamado "guerrillas mediáticas", creado para difundir mensajes favorables al gobierno. El portavoz del partido de oposición (ABP), Sergio Contreras, encabezó una manifestación en la sede de la UNICEF, a la que pidieron un pronunciamiento sobre el programa, en el que se entrena a estudiantes para difundir mensajes a favor del gobierno utilizando distintos medios de comunicación, incluyendo discursos en sitios públicos.

El gobierno dijo que el programa busca contrarrestar las "mentiras" de los medios privados que critican al gobierno. Contreras protestó que el gobierno incorpore niños y adolescentes en un proceso de "campaña política", cuando existen leyes que prohíben el uso de menores en actos proselitistas. "Nos preguntamos qué pasa con el partido de gobierno que no tiene militancia para hacer esto. ¿Por qué están usando a los niños para usar afiches, estar pintando? A los niños se les está enseñando a pintar personas ensangrentadas, se les está enseñando a pintar armas, ¿es eso lo que queremos para el futuro?", señaló.

Igualmente, indicó que la función del Estado debe ser proteger y garantizar el sano desarrollo de los niños y eso está consagrado en la Ley de Protección del Niño y Adolescente. "Este programa está violentando lo establecido en la ley", alegó. El programa, que comenzó con 75 estudiantes uniformados que fueron juramentados por funcionarios del gobierno, ha sido blanco de críticas de distintos sectores y los educadores han llamado la atención sobre el uso político de los niños.

El gobierno respondió que continuará el programa y que lo ampliará creando nuevos "comandos". El ministro de Educación, Héctor Navarro, afirmó que los "disparos" de la "guerrilla mediática" serán "ideológicos"", pues los activistas difundirán mensajes por diversos medios en favor del gobierno. Los estudiantes utilizan graffiti, volantes y altavoces para cumplir su tarea. dpa