آیا طالبان به رشد «علوم عصری» باور دارند؟
۱۴۰۳ مرداد ۸, دوشنبه
حبیب الله آغا، سرپرست وزارت معارف طالبان اخیراً مخالفت طالبان با علوم مدرن را «تبلیغات دشمن» خواند و تاکید کرد که این گروه مخالف علوم عصری نیست. این در حالیست که سه سال پس از تسلط دوباره طالبان بر افغانستان، دختران همچنان از حضور در صنف‌های بالاتر از صنف ششم محرومند.
صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید!
او در یک گردهمایی در کابل که به مناسبت تقدیر از کامیاب‌های امتحان کانکور برگزار شده بود گفت: «امارت اسلامی می‌خواهد علوم عصری را ترقی دهد، بخاطری که بدون علوم عصری کشور ما از احتیاج به کشورهای دیگر رهایی نمی‌یابد.»
وزیر معارف طالبان در حالی از رشد علوم عصری سخن می‌گوید که در حال حاضر صدها هزار دانشآموز دختر بالاتر از صنف ششم از رفتن به مکتب منع شده اند و همچنین دختران اجازه حضور در دانشگاه‌ها را هم ندارند و به دانشگاه‌های خصوصی نیز دستور داده شده تا مانع حضور دختران در امتحان کانکور شوند.
در امتحان کانکور امسال طالبان، هیچ دختری حضور نداشت. با وجود فشارهای بین المللی برای وادار کردن طالبان به رعایت حقوق زنان، اداره طالبان هنوز هیچ تغییری در سیاست‌های سختگیرانه خود در قبال آموزش زنان ایجاد نکرده است.
با تسلط دوباره طالبان، در سه سال اخیر بسیاری معلمان زن خانه‌نشین شده و شماری از استادان دانشگاه‌ها افغانستان را ترک کرده اند.
نوید (نام مستعار) یک دانشآموز مکتب در کابل به دویچه وله گفت که طالبان به مکتب‌ها توجه چندانی ندارند: «ما می‌بینیم که طالبان بیشتر شاگردان مدرسه‌های دینی را تقدیر می‌کنند و کسی از وضعیت مکتب‌ها خبر ندارد. در مکتب ما نه معلم خوب داریم و نه هم وسایل درسی. کسی اصلاً به فکر مکتب‌ها نیست.»
این دانشآموز گفت که بی‌نظمی در مکتب‌ها سبب شده تا بسیاری دانش‌آموزان دلسرد شوند و راه مهاجرت را در پیش گیرند.
تحلیلگران نیز می‌گویند که طالبان خلاف گفتار، در عمل تعهدی به رشد علوم مدرن ندارند.
محمد امین فروتن نویسنده و کسی که اوضاع افغانستان را دنبال می‌کند به دویچه وله گفت این اظهارات وزیر معارف طالبان «فربیکارانه» است زیرا به گفته او در عمل نه تنها کاری برای رشد علوم عصری وجود ندارد بلکه تلاش می‌شود این علوم به حاشیه رانده شود.
فروتن گفت: «این اظهارات فقط یک تظاهر است تا مردم را فریب دهند و بگویند که ما به علوم مدرن اعتقاد داریم در حالی که در عمل فقط به ملاها و مدرسه‌های دینی اهمیت می‌دهند.»
مطالب ویدیویی را در صفحه یوتیوب ما ببینید!
گزارش‌هایی که توسط نهادهای حقوق بشری در باره وضعیت مکتب‌ها در افغانستان نشر شده نیز نشان می‌دهند که طالبان به علوم مدرن اهمیت نمی‌دهند.
فروتن گفت: «در ایدئولوژی طالبان اعتقاد به علم مدرن وجود ندارد.»
در سه سال اخیر، طالبان بارها مانع گشایش مکتب‌های محلی شده که در آن زنان محروم از آموزش باسواد می‌شوند و کودکانی که به مکتب دسترسی ندارند، آموزش می‌بینند.