گزارش اقتصادی سازمان همکاری‌های اقتصادی و توسعه‌ای برای آلمان
۱۳۸۷ فروردین ۲۲, پنجشنبه
OECD در سال ۱۹۶۱ در شهر پاریس تأسیس شد. این سازمان که۳۰ کشور صنعتی از سراسر جهان عضو آن‌اند، بحث‌گاهی است بین المللی برای تبادل نظر در باره‌ی سیاست‌های اقتصادی کشورهای عضو. OECD بودجه‌‌ی سالانه خود را که در سال ۲۰۰۸، معادل ۳۴۳ میلیون یورو در نظر گرفته شده، در پروژه‌های تحقیقاتی به مصرف می‌رساند. حاصل این تحقیقات گزارش‌های سالانه‌ی این سازمان است که حاوی پیشنهادهایی مشخص در حوزه‌ی سیاست اقتصادی‌ست.
در گزارش اقتصادی OECD که برای کشور آلمان تنظیم شده، به موضوعاتی چون سیاست‌های مالی، اصلاحات بازار کار، و تأمین مالی سیستم بهداشت و درمان این کشور و بخش آموزش پرداخته شده است.
دبیر کل کنونی این سازمان. خُسی آنخِل گوریا (Angel Gurria) از کشور مکزیک، به هنگام تحویل گزارش جدید به وزیر اقتصاد و دارایی آلمان، میشاییل گلس (Michael Glos) گفت، اگر چه در گزارش جدید از کاهش رشد اقتصادی در آلمان سخن رفته است اما این رشد همچنان در نزدیکی توانایی‌های اقتصادی این کشور در دراز مدت قرار دارد. بر پایه‌ی تخمین‌های کارشناسان اقتصادی، میزان کاهش رشد اقتصادی در سه ماه‌ی اول سال ۲۰۰۸ در کشور آلمان از کشورهای دیگر عضو گروه ۸ ( ۸ کشور صنعتی) کمتر است.
توصیه‌ی OECD، انعطاف بیشتر در حمایت قانون از شاغلین در برابر اخراج
برای تضمین رشد اقتصادی در دراز مدت، این سازمان به کشورهای عضو، انجام اصلاحات در زمینه‌های گوناگون را توصیه می‌کند. OECD در زمینه‌ی سیاست های مالی و اقتصادی کشورهای عضو را به اصلاح قواعد بودجه ریزی فرامی‌خواند. کاهش مالیات فروش، کاهش عوارض صنفی یا حذف کامل آن و انعطاف بیشتر در حمایت قانونی از شاغلین در برابر اخراج، به منظور اصلاح در بازار کار، از دیگر توصیه‌های این سازمان به اعضاست.
این سازمان در گزارش مربوط به آلمان نگرانی خود را نسبت به تصویب حداقل دستمزدها اعلام می‌کند. به اعتقاد کارشناسان این سازمان اگر بخش سیاست، تعیین حداقل دستمزد را لازم می‌داند، بهتر است که مبلغ واحد تعیین شده برای سراسر کشور، کم باشد که فرصت ها و امکان‌های شغلی به خطر نیفتند. افزایش ساعات کاری در آلمان در مقایسه‌ی بین المللی، پیشنهاد دیگر OECD به آلمان است.
لزوم تغییر اساسی در سیستم آموزش پیش از دانشگاه در آلمان
بر پایه‌ی تحقیقات این مرکز، برای تضمین رفاه دراز مدت در آلمان، باید اصلاحاتی اساسی در زمینه‌ی آموزش انجام پذیرد. به این ترتیب دولت آلمان در آینده بایست، روال کنونی تفکیک دانش‌آموزان، بر اساس نمره، در سن ده سالگی میان انواع مختلف مدارس مثل هنرستان، دبیرستان و غیره را متوقف کرده و این مدارس را در یکدیگر ادغام کند. تقسیم دانش‌آموزان در این سنین، بر اساس استعداد آنان که معیار سنجش آن تنها نمره‌های درسی است، در میان انواع گوناگونی از مدارس که هر کدام برای سطح آموزشی خاصی در نظر گرفته شده‌اند، شانس برابر برای ادامه‌ی تحصیل را از دانش‌آموزان می‌گیرد.
پرداخت شهریه به دانشگاه به شکل بازپرداخت بسته به میزان درآمد و همچنین افزایش سطح علمی معلمان و دبیران و تربیت مربیان کارآمد برای کودکستان‌ها از موضوعات دیگر ذکر شده در این گزارش است.