Кем стать, или Выбор немецких женщин
7 мая 2003 г.
В системе профессионально-технического образования, по данным федерального статистического ведомства Германии, 41% учащихся в конце 2002 года составляли женщины. Среди 20 самых популярных профессий, которым учатся примерно половина всех молодых людей, доля женщин по отдельным специальностям значительно отличается. В 2001 году женщины составляли всего лишь 1% среди учащихся на сантехника или электромонтажника, 2% учащихся на автомеханика, но 93% учащихся на парикмахера, 96% будущих продавцов продовольственных товаров и почти 100% будущих фельдшеров и ассистентов зубных врачей. Доля женщин при обучении самой распространенной профессии в области информационных технологий – специалиста по информатике, - составляет всего 11%, хотя необходимой квалификацией для ее получения обладают 70% представительниц слабого пола (это превышает аналогичные показатели у мужчин!). Несмотря на это, женщины все же проявляют интерес к новым специальностям в области средств массовой информации и коммуникации. Профессия дизайнера печатных и электронных СМИ привлекает женщин намного больше, чем мужчин, доля последних составляет лишь 44% от общего числа учащихся.
В целом за последние пять лет не произошло значительных изменений в соотношении женщин и мужчин, обучающихся различным профессиям.
Женщины недолюбливают технические специальности
В зимнем семестре 2002/2003 года на 110 тысяч больше женщин поступили в немецкие вузы, чем четыре года назад. Среди общего числа новых студентов, в этом семестре 2002/2003 года, доля женщин немного превысила 50%. Число студенток в вузах Германии в последние годы постоянно росло: с 44% в зимнем семестре 1998/1999 года до 47% в зимнем семестре 2002/2003 года. Однако среди студентов некоторых специальностей женщины по сей день находятся в меньшинстве.
Меньше всего женщин учится техническим специальностям. Так, например, на кафедрах математики и естественных наук учится 36% женщин, инженерному делу – только 21%. Зато соотношение женщин и мужчин, выбравших филологические специальности составляет 68 к 32, а на ветеринарных факультетах доля женщин достигает 82%.