日本教科書再挑爭端

（德國之聲中文網）據路透社報導，周一韓國對日本審議通過含有主張爭議島嶼主權內容的教科書表示譴責和抗議。韓方已經召見日本駐韓大使，並且警告此舉表現出日本可能重蹈二戰覆轍的跡象。

在這一措辭嚴厲的抗議聲明發表之前兩個星期，中日韓剛剛重啟了中斷三年的三國外長會談。該會談旨在改善關係，克服由於歷史和主權爭議引起的緊張氣氛，並且為三國領導人舉行會晤作準備工作。

"無異於要重蹈覆轍"

韓國外交部表示，日本政府審議通過進一步主張獨島主權和歪曲、縮小和遺漏歷史事實的初中教科書，"這等於再一次對韓國發起挑釁"。韓國認為，從歷史、地理和國際法來看，獨島都是韓國領土。而日本也對該島提出領土要求，並將其稱作"竹島"。

聲明還指出，日本政府將錯誤的歷史觀和基於這種歷史觀的領土觀教育給下一代無異於要重蹈覆轍。這表明日本並不想獲得周邊國家信任和採取負責任措施。

據德新社援引日本媒體報導，此次日本政府審議通過的是2016年4月開始的下一財年內發行使用的中學課本，其中提到了與中國和韓國分別存在主權爭議的尖閣諸島和竹島（中方和韓方分別稱釣魚島和獨島）。據悉，一共有11部教科書提到了尖閣諸島，9部提到了竹島。

從1910年到1945年二戰結束之間，日本對韓國實行了殖民統治。韓國民眾保留著對日本侵略統治的慘痛記憶，指責日本在此期間強迫大量韓國人勞役，並且強迫婦女充當慰安婦。

日本文部科學大臣下村博文曾表示，所有的教科書必須對該島嶼作為日本領土一部分的地位進行說明。"我們希望向孩子們正確地教授有關自己國家領土的知識，這是再自然不過了"，他在東京對媒體記者說。

艱難的"破冰"

日本與鄰國韓國和中國之間的關係長久以來一直受到這一爭議的困擾，韓中兩國認為日本領導人不情願正視其二戰侵略歷史。但是日本首相安倍晉三近來做出了一些緩和關係的努力。

日本和中國之間也對東海的一系列島嶼存在主權爭議，中國將其稱作釣魚島，日本稱其作尖閣諸島。

安倍晉三去年11月首先對中國進行了破冰訪問，會見了國家主席習近平。但韓國總統朴謹惠尚未與安倍舉行雙邊會談。

自從2012年5月以來，三國領導人的年度三方會晤就一直中斷。但是上個月中日韓外長舉行了會談，使得三國領導人重新舉行會晤，三個重要亞洲經濟體之間的改善關係的希望增加。