「讓和平在人們頭腦中紮根」

「因為戰爭產生於人們的頭腦中，因此必須讓和平在人們的頭腦中紮根。」這是1945年11月16日發表的聯合國教科文組織憲章序言中的一句話。今天世界上許多國家都在發生戰爭，正如德國總統克勒在巴黎舉行的紀念聯合國教科文組織成立60周年的全體大會上所指出的那樣，人的尊嚴在今天的世界上仍受到多重威脅，包括貧困，落後，恐怖主義和對自由的壓制。

儘管如此，克勒強調，人們的頭腦中還是發生了一些變化：「我們有聯合國教科文組織這樣的國際性組織，為捍衛人的尊嚴而鬥爭，為不同文化的和睦共存添磚加瓦，我們有世界性的公眾輿論，關懷那些處在貧困，暴力，狹隘和不公正環境下的個人和文化的命運。」

聯合國教科文組織自成立以來，一直以促進文化多樣性的價值為工作原則。教科文組織是全球掃盲運動的發起者之一。1948年該組織就向成員國發出呼籲，普及小學義務教育。目前，教科文組織正在進行的「教育為所有人」項目從2003年起將持續10年，目的仍是為了繼續深入掃除文盲的工作。

教科文組織成員國於2000年在達卡的一次會議上達成一致，到2015年在全球努力實現8個目標，包括為所有兒童提供免費的小學教育，將文盲數量減少一半，在教育領域實現男女平等。

教科文組織上周在倫敦公佈的全球教育狀況報告顯示，在許多國家，教育問題實際上是小學教育的問題，而要想減少成年人中的文盲，還有許多工作要做。目前全世界還有7億7000萬文盲，在這個問題上，不能光靠等待小學教育的工作現出成效。報告負責人伯內特提醒人們說，「這是錯誤的做法。這樣做就是忽視全世界7億7000萬不能讀書寫字的人，這是全球人口的五分之一，這等於說，這五分之一的人對我們來說是無所謂的，這是無論如何不能接受的。」

伯內特也指出了各國在教育，科學，文化領域的進步和成就。比如在中國，過去數年文盲數量減少了將近一億。在科學領域，教科文組織早在60年代就提議建立太平洋海嘯預警機制。此外，該組織的「世界記憶」項目，將大量珍貴的文獻資料，包括錄音，電影和錄相悉心保護起來。

不過，最為公眾所熟知的還是聯合國教科文組織編列的世界文化遺產名單。不久前，該組織警告，要將德國科隆的大教堂從遺產名單中刪除，原因是當地計劃在教堂近旁建高層建築。消息在德國引起了震動，許多人認為，這將是德國的一大恥辱。

世界文化遺產名單已收錄了700多處景觀和遺跡，不僅包括科隆大教堂，泰姬陵這樣的古代建築，還有像澳洲大堡礁這樣的自然保護區。位於波士尼亞境內的莫斯塔爾古橋也是一處文化遺產，這座石拱橋在波士尼亞戰爭中被毀，經過重建後於2004年舉行了隆重的落成典禮。教科文組織總幹事松浦晃一郎在儀式上說：「在人與人，社會與社會之間搭建橋樑的工作永遠不會終結。我們可以重建一座被毀壞的橋樑，但我們的工作還不止於此，真正的任務是，建立持久的和平。讓莫斯塔爾古橋成為這一挑戰的象徵。」