5.12三周年,生命对生命的纪念
2011年5月12日5月12日,中国汶川大地震三周年,上万人在震时受创最严重的北川县城,举行追思会。民间历经三年后,哀痛远未平复,对当初"豆腐渣工程"逝去的5212名学生一直在以各种方式纪念,问责的声音也从未间断。据德国之声向遇难学生家长了解,早在5.12纪念日之前,中国当局就对上访的遇难学生家长进行控制和打压。
与民间源自人性深处的纪念不同,中国官方在三周年纪念日时,多家媒体张扬的是另外一种庆祝气氛,《人民日报》发表时评"汶川涅磐重生,党旗逆风飘扬"。有网友发出目前被逮捕的四川作家冉云飞以前发表的对此的评论:官方这样自我表扬的纪念,不只是做秀,更是一种不能接受的亵渎。
而《南方都市报》社论"躺在时间的河流上怀念他们"得到了公众最广泛的回应,文中写道"我们在心里为他们降过半旗,我们一起念出过他们的名字。我们答应过要念念不忘,要生生不息。我们做了很多,又做得太少。迷途不返的人,你们在哪里?我们点燃的光能否照亮你们的路?我们无法做得更多,只好摆上铁做的十二生肖,敬上瓷做的瓜子,象征且祭奠你们凝固了的生命。你们还想要我们做什么?" ,文章上网后,被很多中国网民在网上转载,但此篇文章很快"被和谐",文章也被网民解读为声援被中国当局限制自由已逾40天的艾未未,而艾未未曾因进行遇难学生的调查惹怒中国当局。另外一位四川作家谭作人,系狱原因为揭露四川地震中的"豆腐渣工程"问题。
纪念日当天,也有中国网民自发以各种形式悼念遇难者,特别是遇难的5212名学生,并再次就天灾之外的人祸--"豆腐渣工程",向中国政府问责。也有多名网友制作微电台特别节目、或重新录制艾未未工作室纪念汶川大地震"豆腐渣工程"学校受害学生的声音艺术作品《念》。
"每一个死去的孩子都有名字"
5·12大地震后,艾未未去了灾区,当时的情景把他彻底弄蒙了。艾未未决心做一件事:发起公民调查。后来他根据调查结果,整理出一份详尽的5212名学生的名单,并向中国当局要求对地震死难者信息进行公开。他还征集五千多名志愿者,每人读出一个孩子的名字,成为声音艺术品《念》,两年间,他每天不间断的在Twitter微博上发布当日出生的去世孩子名单。其后由网友接力发布。艾未未也因此事惹怒当局,在四川为另外一位因为调查"豆腐渣工程"被捕的作家谭作人出庭作证时,还遭遇四川警方暴力袭击。
4月3日,艾未未被中国警方限制自由,已逾40日没有任何消息。在5.12地震三周年纪念日,多名网友表达对中国当局的谴责和对艾未未的声援,网友罗昌平说"3年前,他们走了,不知道他们具体的人名与总量;40天前,那个试图收集他们人名与总量的人,进去了。逝者安息,生者达观,囚者坚持!"
在这个特别的日子,德国之声也采访了艾未未的姐姐高阁,她说:"以前我们都没有去关注这些事情,只知道他为别人说话挨了打,但通过最近这段时间艾未未'被失踪'后,我们非常认真的去了解了他的这些事情,我们都认为他的选择是对的,应该有人去说话,就象他自己所说的,如果他不去承担这个责任,这些责任就会更多的压在那些因说话而关在监狱里的人身上。他做这个选择时,也一定知道将会出现什么后果,今天这些事情出现了预料中的状态时,我们心里也有这样的准备,一开始了解他做的事情时,还在为他担心,到现在,我们不再说担心他的安全等,我们为他的正义感和勇敢感到骄傲,这是他明确的选择,我们也跟他站在一起。"
抗争的意义,在于给逝去的学生以尊严
四川地震后,当时中国总理温家宝曾承诺要严厉查处"豆腐渣工程"的责任人,因为严重的工程质量问题,汶川地震中,五千多名正在校园的学生失去了生命。三年过去,失子的巨大伤痛之外,多名学生家长一直在向中国政府"讨说法"。
德国之声在5月12日当天,电话采访了当时东汽中学遇难学生江任轩的父亲江福海,电话的另一端,江福海表达了他的愤怒和失望,据他介绍:"孩子死时才不到十八岁,上高二。失去孩子对我们来说相当于失去一切。最难过的就是春节别人家都团聚的时候,是我们最悲伤的时候。对我们这些失去孩子的家长,政府什么也没有做,我们想解决问题去找他们一次,他们拒绝我们一次,有时候他们还让派出所抓人,去年时他们抓了我老婆,还打伤她。但我们绝对不放弃这个事情,我们目前已经有一个有利的证据,就是地震三年前东汽和市政府签的修复学校的协议,上面有市委书记蒋国华和副市长高红梅的签字,钱也拔付了,可是市政府到地震时根本没有修学校,可是政府的办公大楼一年之内都修好了。"
江福海也介绍了他们为政府的失职一直在抗争,去年地震纪念日时,他曾在车上贴上两条标语"沉痛悼念5.12东汽中学遇难学生"、"愤怒声讨蒋国华政府官僚渎职",警察强行拦下他并撕掉标语并将其控制在家中。他同时也认为政府抓捕艾未未一事是"政府和媒体在颠倒黑白,混淆是非,好人没好报,也是政府怕真相曝光。"
三年过去,孩子的逝去带走了很多遇难学生家庭的幸福,政府对"豆腐渣工程"始终并兑现温家宝的承诺,并未进行彻查,也未处理相关的责任人。这些学生家长还在艰难的抗争路上,他们认为,抗争的全部意义,在于给孩子的尊严,也是最好的纪念方式。
作者:吴雨
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